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2020-04-04 15:37 来源:便利网 

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在职业教育的实践中,“趋同化”的表现的极端形态是“趋同”与“不同”的分离和唯一。“趋同”唯一者强调追求的是盲目攀高,以上一层次的学校办学为模式,简单复制或照搬别人的经验,结果是“东施效颦”。这类现象具体表现有应用型本科效仿研究型大学、高职效仿本科、中职效仿高职,人才培养的“拔苗助长”结果是技能人才的高不成、低不就。“不同”唯一者恰恰相反,办学全凭想当然,自以为是,常见现象有:或工具理性至上,唯职论教,功利教育,人文教育、通识教育被边缘;或价值理性至上,职教不接“地气”,封闭教学,人才培养重理论轻实践。习近平总书记用“治大国若烹小鲜”形容治国理政,显示出举重若轻的自信。十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央治国理政呈现出鲜明的特色,有以下几个突出的重点:

无论是“丁克族”的养老规划,还是失独老人面临的养老现实,现在,越来越多的无子女老人期待着“机构养老”。今年7月,《养老机构管理办法》的施行,使得无子女老人难住养老院的困局“部分破冰”。不过记者调查发现,目前无子女老人仍然无法“自行”入住养老院,由亲属、单位、街道提供的担保,成为了他们“机构养老”的一道门槛。此外,对于这些老人,多家养老院还表示会重点审核他们的收入是否足以支付入住费用。美国也经常修改法律,但修改哪一条,便会以“某某条款的修正案”的形式单独颁行,公民一目了然,知道法律条款变了,自己的行为也得跟着变。我们修改一次法律,就把修改后的整部法律再全文颁布一遍,公民根本搞不清法律又变了哪些,那是法学家们去研究的课题。

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